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Titel
Verbundprojekt ,Communities of Practice NRW – für eine Innovative Lehrerbildung‘ (ComeIn) : Ergebnisse des verbundinternen Audits
Körperschaft
ComeIn-Verbundkoordination
Erschienen
Duisburg
;
Essen
:
Universität Duisburg-Essen
,
2023
Umfang
1 Online-Ressource (10 Seiten)
Schlagwörter
Nordrhein-Westfalen
/
Hochschule
/
Lehrerbildung
/
Kooperation
/
Projekt
URN
urn:nbn:de:hbz:061:3-830541
DOI
10.17185/duepublico/81328
Zugänglichkeit
Das Dokument ist öffentlich im Netz zugänglich.
Links
Nachweis
Nachweis in der ULBD
Dateien
Verbundprojekt ,Communities of Practice NRW – für eine Innovative Lehrerbildung‘ (ComeIn)
[
pdf
0.36 mb
]
Klassifikation
E-Pflichtsammlung mit Regionalbezug
→
Volkskunde. Gesellschaft. Kultur. Bildung
→
Bildung und Erziehung
→
Allgemeinbildende Schulen
→
Lehrer. Pädagogen
→
Lehrerbildung
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